Citação de um livro da BE

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Conta-nos uma história – Podcast na Educação (2.ª edição)

Encontra-se a decorrer a 2.ª edição do concurso “Conta-nos uma história – Podcast na Educação”,  promovido no âmbito do Plano Tecnológico da Educação (PTE), através da Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular (DGIDC), do Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e do Plano Nacional de Leitura (PNL) .
Este concurso promove a concepção e desenvolvimento de recursos digitais áudio e vídeo que decorram da produção colaborativa ou do reconto de histórias já existentes (por exemplo, contos, fábulas, parábolas, mitos ou lendas). Pretende-se fomentar a dinamização de projectos desenvolvidos pelas escolas de Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico incentivando a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), nomeadamente tecnologias de gravação digital áudio e vídeo.

Destinatários: O concurso, de âmbito nacional, dirige-se a todas as escolas de Educação Pré-escolar e de 1.º Ciclo do Ensino Básico.

Inscrições: A candidatura é feita on-line, através do preenchimento de um formulário em www.erte.dgidc.min-edu.pt/historias até ao dia 15 de Dezembro de 2010. A entrega dos trabalhos decorrerá de 15 de Dezembro de 2010 a 15 de Março de 2011, no endereço www.erte.dgidc.min-edu.pt/historias .

Saber mais aqui.

Podcasting

O podcasting é uma ferramenta que permite distribuir, de forma rápida e automática, conteúdos digitais (áudio, vídeo e documentos) pela Internet a partir de uma subscrição. O utilizador, após fazer a subscrição de um podcast, irá receber no seu equipamento os episódios produzidos pelo autor, assim que estes estejam disponíveis na rede e que o programa agregador (iTunes, Juice, Winamp, etc.) reconheça a actualização do sítio do podcast.Actualmente existem podcasts bastante famosos, como é o caso dos podcasts de alguns humoristas e de alguns programas de rádio.

Na educação, o podcasting permite fazer os conteúdos transpor as paredes da sala de aulas, sendo uma excelente ferramenta de diagnóstico das capacidades de leitura e expressão para os próprios alunos. Além disso, no caso dos podcasts de contos, esta tecnologia permite aos ouvintes o acesso a variadas formas de expressão oral, normalmente mais ricas do que aquelas a que têm acesso na sala de aula ou em casa. Essa variedade e qualidade ajuda à aquisição de competências na leitura expressiva e na compreensão dos textos.

Adaptado de:
Dias, Pedro Barbosa (2009), "Podcast Era Uma Vez…: utilização educativa”, in Carvalho, Ana Amélia A. (Org.) (2009). Actas do Encontro sobre Podcasts. Braga: CIEd, acessível em http://www.slideshare.net/mrconguito/podcast-era-uma-vez-utilizao-educativa, acedido em 01/12/2009.

Exemplos de podcast de grande sucesso que podem ser subscritos actualmente:

Lendas e Calendas - TSF
Portugal Passado - TSF
Era uma vez